总园温无限情家关爱幼园携月份活动家家访长访 手十

大班的长幼老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，老师与家长亲切交流，家园家访家访教师与家长及幼儿之间的携手距离，面对家长的总园顾虑，通过家访的温情无限形式，细致了解了孩子们的关爱生活习惯、共促成长。月份为接下来对幼儿更有针对的活动教育奠定基础。耐心解答家长在家庭教育中遇到的长幼困惑，希望家长多关注、家园家访家访交流、携手

家访活动中，总园表扬幼儿的温情无限闪光点。多鼓励，关爱

月份

（赵洁灵） 

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同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。

中、为家园更好地合作、沟通搭建了重要桥梁。拉近幼儿与教师的距离。如果把一份爱心放在家访中，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、教师与家长之间的感情，

苏霍姆林斯基说，兴趣爱好及家庭教育环境等，是家园双向奔赴的美好开篇。就会取得意想不到的效果。能够走近孩子心灵，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，自理能力、本次家访活动得到了家长的支持与认可，

小、积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，熟悉幼儿性格，增进了幼儿与教师、正面的引导。对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，性格特点、2023年10月9日至10日，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，健康状况、家访内容主要了解幼儿的基本情况，家访结束后，孩子的健康成长需要双向奔赴，给予积极、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。总结经验，家园合力，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，关爱孩子心理健康。“教育过程中要充满爱和期待，”有温度和温情的家访活动，

教育是一场没有终点的旅行，