活动最后，板书设计五个维度出发，刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》，从学生已有的认知基础出发，以问题为导向，共研大单元”为主题的说课实践培训活动。学习提升，明白说好课是上好课的基础，”说课是对问题的理解，打破对时间单位抽象的认识。“说”出精彩507.png"/>

活动伊始，围绕理论，“说”出精彩788.png" alt=""/>

风好正是扬帆时，深化课堂教学改革，“说”出精彩515.png"/>

紧接着，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，要厘清思路，首先她提出“为什么要说课，

为进一步践行新课标，也增强民族自豪感。