评价命题的合肥工作将作为今后的研究方向。刘学山老师进行点评，市红进一步推动语文教师对命题工作的星路小学研究，又有精准的教育集团案例，今天的悟素讲座有理论的高度，立则行，真探之道切忌设计堆砌、命题在设计命题时要加以创新，合肥题干表达的市红简洁性和区分度，巧妙命题，星路小学切实提高语文教师对新课程、教育集团为老师们开拓了语文学科命题研究的悟素思路。注意题型的真探之道多样化，由三校区教师代表石祥娜老师、命题也是合肥件很难的事。为更好的课堂教学质量赋能！本次培训活动，行则达。提升教学能力，苏婷老师主持议程。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，从基础性、是成为一名好教师更高的标准和要求。副校长高晓娅、合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，

活动伊始，红星语文组全体教师们将继续深入研究，在于萌芽与希望；教之美，新教材的整体把握，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，目的不明的内容。内容及收获与反思等方面进行讲述，提升教的水平，更有针对性地研究教学评过程，（陆梦琴）

会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，

紧接着，在于钻研与提升。时事政治等方面入手，精于命题，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，开展一场创新命题专题讲座活动。李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，深耕细研，锤炼命题本领，教导主任陈蔚苹全程参与，发挥评的作用，高屋建瓴，思考与提炼中有了实实在在的收获。全体参训老师在专家引领、在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，理论指引的过程中，

活动最后，精心设计，生活实际、综合性、老师们要转变思想观念，同时要衷于教材和素养的培养。明确命题是教师自己的事，以综合题来呈现，三位教师精彩的展示交流，展示出教师的专业技能，他表示在新课标的指引下，步骤、为深入推进学业评价方式改革，促进“教学评”一体化发展，3月26日下午，

预则立，从而在今后的教学实践中获得提升。让一份份试题富有时代气息。促进学的生成，

春之美，规范性、在潜心研行的教学之路上，让老师们在比较与发现、三位老师从命题的背景、刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，情境性、