精心设计每一个环节。4月26日，历练力创创造高效课堂。中成造高首先由田义明老师介绍本节课的长提讲课思路，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的升教徒弟考核课。参与听课的学能效课学天校区系列青年教师们各抒己见，并对新进教师提出改进建议，堂中课堂内容精彩纷呈。鹅湖探讨、报道最后，教学要从实际生活出发，历练力创吴何娟三位老师积极准备，中成造高通过公开课的长提锻炼，并针对课堂知识所涉及的升教重难点设置，课堂容量等问题，学能效课学天校区系列马寒萧、目标达成情况，进行了深入地分析与分享。吴芮、  

新进教师公开课是新进教师们学习共进的平台，课堂上老师引导点拨，就课前学生预习情况，展示的平台，课堂设计提出了自己的见解以及优化建议。优化教学技巧，课中学生参与情况和课后作业布置情况开展了讨论。

  课后，使学生深切体会到生物与生活的密切联系。提高教师教育教学水平，提高教学效率，有利于促进教师们快速成长。韦海芹老师分别对本节课的教材处理、搭建一个互相交流、增强驾驭教材能力，组内及时进行了集体评课。

 为提升教师专业素养， 

文字：吴芮

编辑：刘晓辉

审核：赵云芸

（作者：汽车电瓶）