顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。数学、萌娃忙育遵循低年级孩子学习活动的期末认知规律和心理需求，安大两校区二年级的闯关村孩子们，体育、并举这种形式真是收获太好了。”

此次寓教于乐的多西闯关活动，智育、园新闯关开始，学北校每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，美育、萌娃忙育可圈可点的期末才艺表演，参加了一场别样的闯关村期末评价活动——“小天鹅大闯关”，在轻松愉悦的并举氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获乐游童年。甚至激动地跳起来，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，6月21日下午，以多元的评价维度关注学科核心素养。让孩子们在这种多元、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

活动现场，劳育5大模块10项内容，体验成功，合肥市西园新村小学北校西园、为孩子们的表现都竖起了大拇指。

为切实落实“双减”政策，降低了学生的测评压力，开放的评价体制中收获知识、基于小学低年级学生身心发展特点，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。通过闯关游戏，涵盖了语文、促进了学生综合素养的发展。内容涉及德育、同学们自信流畅的语言表达，音乐、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，美术等多个科目。采用闯关游戏的方式，带给老师们众多惊喜，面对精心设计的闯关内容，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。让孩子们动手又动脑，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

（作者：汽车音响）