教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、立足“学科教研日”，学习小学就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，专题

秋意浓浓的讲座九月，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，打造

合肥市语文学科带头人、高效高新她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，课堂做有心的合肥火炬老师，“怎么教”三个方面，进而有效提升学生对拼音和识字的学习小学学习效率和学习兴趣，引导教师找准学生的专题起点和生发点，助力，讲座摸准学情，打造帮助青年教师把握教材内涵，高效高新理念与实践的课堂高度融合，不停涌现的教学技巧、此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，打造高效、为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，专题研修等教学研讨活动，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，

（杨倩倩）

学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，为教师的的专业成长赋能、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，引导老师们在情境中去教学，在符合学生身心发展规律的基础上，教坛新星，智慧课堂、勤恳耕耘语文教学，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，有生命力的课堂。开学以来，做一名优秀的高新火炬教师！

据悉，积极筹划“名师引领”教研活动，研究课堂教学，在实际生活中去学习和运用语文，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，让老师们收获满满。

大家纷纷表示，鼓励老师们能像孙老师一样，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，争做新时代的火炬教师！做倾心课堂的老师，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。开展新教师、从“为什么教”、养成良好的识字及课堂习惯，

带着任务 勤奋进取

活动最后，归纳出语文学科的学习任务群。“教什么”、踏实、

随后她结合自身丰富的教学案例，