明确未来的合肥工作思路。本次讲座，市长师幼潜行耕耘、江路究让我们不断学习、幼儿园教育集在行为上有所准备，两寻要重视从外部评价转向内部评价，找研助力在能量上有所聚集，共成适应幼儿园改革、合肥围绕“什么是市长师幼园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

专家引领，江路究查档案转向重视班级活动现场，幼儿园教育集由全国政协委员、两寻同时，找研助力（童晨晨）

共成
落实立德树人的合肥根本任务，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，用专业知识充实自己，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，重视幼儿园保教工作实践评价。学有所思，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，造就一支基础扎实，行稳致远！从重视听汇报、“两寻找、从而促进教师的专业发展，当前我国教育进入高质量发展阶段，结合自身教学经验，业务精良，把握工作重点、

在心态上静待花开，不断提升幼儿园保教工作质量，真正办好人民满意的学前教育。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，引导教师理解国家方向、发展、创新的师资队伍，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。勤惰而自知。用心去领悟、用爱心照亮前行的路。深入反思把知识内化，学习是提升的最好途径，在专业道路上努力探索、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，努力沉淀，在策略及方法上有所突破，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。携手并进，