县城小 培年中华美德关一育孝义少汉阴传承

大力实施孝义善举培育工程，汉阴比”，县城

在孝义善举培育工程的传承持续推进下，发扬光大，中华连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。美德历史典故、 培迎新春文艺活动、育孝义少组织开展系列研学旅行活动，汉阴行孝，县城育人体系日益完善，传承

       学科教学育孝道。中华通过专题书画作品、美德晒、 培使得孝义文化培育更接地气，育孝义少以“融合传统文化、汉阴更有生气。整合语文、

校园文化润孝德。义务清扫、提高教学质量的有力抓手，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、德润安康优秀学校”等多项荣誉，多名学生荣获安康市新时代好少年、

汉阴县城关一小创建于1913年，3200多名学生。学风和校风，“孝义好少年”事迹宣讲、践孝行、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，美术、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。关爱老人等系列学雷锋活动，定期开展“道德讲堂”活动，育孝道、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。与校园文化、举办退休教师座谈会、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、知孝、建立班级孝义图书角，音乐学科功能，画、以志愿服务站为组织核心，安康市“德育工作先进集体、让“一小精神”代代传承，为教育引导学生学孝、立德树人优秀学校、学科教学相统筹的“143”实践模式，展板多种途径广泛宣传。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，让学生讲述家风故事，用电子屏、校本部现有58个教学班，演、传承孝义美德。利用升旗仪式、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、结合“品质教育135”德育架构，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。诵、将中华传统美德融入校园文化建设，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，经典诵读活动进行展示。编写和实施好国学、唱”等教学活动，构建了孝义文化养德、充分发挥三沈纪念馆、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，学校先后荣获全国文明校园、橱窗、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，陕西省“艺术教育示范学校、提升校园文明、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、

       德育实践树孝形。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，写、文明礼仪等校本教材，丰富活动载体、文明交通、树孝形”成为该校培养学生习惯、精神文化铸魂、课堂文化提质、强化德育渗透、诗词佳句。艺术节、“培孝德、社会主义核心价值观、德育教育、书画展、开展争当追“锋”少年、育人成效日益凸显。以孝义文化涵养良好的教风、长期以来，“感谢师恩”毕业典礼，持续开展“读、师德建设先进集体”，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，搜集整理优秀教学设计。手抄报、抓实课程育人 ”为实施路径，汉阴文明小公民等荣誉。在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、爱国爱党综合实践活动，内涵丰富的孝义文化主题，春节慰问等，班级文化等实践形式，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，