教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，有交流，市长更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，“STEAM课程和传统课程的幼儿园教育集园研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，

此次STEAM教研活动，团天有案例，成分分别从“什么是动享STEAM课程”、思考”的智慧理念，长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。秉着“分享、幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天凝聚核心素养，成分在教育教学中不断突破，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，研无止。更精彩，为大家进行讲述和解析。让实践更多样化，提升教师STEAM教育的专业素养，交流、探讨、

教无涯，有理论、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，（童晨晨）