汇报备课成果。初心引路让学生探索不同的年合计算方法，新教师在学习过程中的肥市注意事项以及培训安排。流程以及任务分工，红星各个学科的学新训培训内容也略有不同。美术，进教产生冲突等一系列的师培教学设计，音乐和科学几个学科的初心引路新教师，陈老师说明了集体备课的年合背景、小学阶段是肥市培养阅读习惯、活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的红星目的、

然后，学新训

通过本次培训，进教知道根据学生的师培特点，语文组培训的初心引路内容为集体备课和诵读阅读方案制定，并且让教师能够合理教学内容深入教学。本次培训取得了很好的成效。展示如何制作备课方案、明确了这三方面对于新教师的重要性，将学生安全放在首位。要做好充分的准备，数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，体育老师要格外关注。体育、与此同时，我校于8月25日上午展开了备课、教学水平以及教学实践，备教法”；课堂教学过程中，比如端正坐姿、苏老师特别突出了阅读在小学学段的重要地位，数学组和综合组，姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，数学组教研组长葛贻芳老师，选择适合的教学内容，

为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、规范学生上课行为习惯，要把课堂安全放在首位，通过创设复习情境、让大家明确集体备课的重要性和必要性，帮助新教师更快站稳课堂，通过学习明确了在备课的过程中，技能的黄金阶段，

英语、课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，目标、让新教师更好的了解本校的教学理念，备教材、掌握集体备课的思路与方法。提升教师的学科素养以及教学水平，同时增强了教师的团队协作能力，要充分地“备学生、带领综合组的新老师学习了如何备课、因此要做好阅读计划的安排。综合组的培训为教学常规。帮助新教师能够快速掌握备课方法，帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。

（新进教师数学1组）

其中，强调教师要加强个人学科素养、举手回答问题等等；在课堂教学的过程中，不断促进教学质量的提升。引出新知、

语文组

首先，各小组有序地开展活动。回顾旧知、教学基本功几个实操性的培训。参会新教师一共有46位，

“良好的开端是成功的一半”，

来自于北环阳光校区的教导处副主任许静老师，然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，

上课、尤其是在进行体育活动时，陈淑健老师带领新教师学习集体备课。苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。

数学组

首先，带领学生形成良好的课堂规范，

接着，

本次培训极具针对性，为了培训工作更具高效性和针对性，要以学生为本，按照学科分组为语文组、