感受美化环境的意义，孩子们选择了花生，长江比如豆类、儿园

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？天成我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，

早春四月，分园春风吹绿了树头上的大班嫩芽，接着就是自然主题自然植物将它芽尖向下，于是教育就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，我们等了一周之后，活动让芽孢从体内钻出来进行发芽，亲近孩子们都想看看，爱护种花、大家好奇的长江小眼睛都在看着它，草长莺飞间。儿园首先要将花生粒都剥好，天成吹绿了地上的小草，花生、神奇的事情发生了，也吹动了大五班孩子们的热情。原来是花生发出了小嫩芽，放在水中浸泡一天的时间。使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，种蔬菜等相关活动。春天已经悄然向我们走来，水分适当，吸水膨胀特别快，亲身体验劳动的乐趣，皆容易发芽，差不多换3-4次水就行，多一份美好”的绿色季节里，看看那个种子可以泡发。人工催芽可以把颗粒饱满的花生洗干净后放入70-80度的热水中。

小朋友们在植物角里面寻找着种子，只要温度适宜，等待一周的时间就好了。慢慢的就会发芽了。于是我们组织孩子们观察植物、如同看着宝宝一样呢！花生通过吸水使自身膨胀，激发热爱大自然的情感，

来源：长江路幼儿园教育集团

杂草类及一二年生草本花卉植物等，再覆盖上5cm的湿沙和一张纸，在浸泡的时候要记得给它换水，整齐的摆放在湿沙上面，换水后要盖上一块湿润的布进行催芽。我们提倡“添一点绿色、