落实学科核心素养，汉阴
县实学教学展县实学教学展编辑：李西明
县实学教学展编审：余涛 黄琪雅
县实学教学展终审：邹菲
县实学教学展培养学生自主学习的验小育集意识，增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的团开讨活能力，体会成功的展春喜悦。小组合作、季低
活动中，段数动6月6日，示研来自太平校区和校本部的汉阴四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，通过自主探究、县实学教学展汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集四位教师都能结合低年级儿童的团开讨活年龄特点，精准的展春创设了以学生为主体的对话互助教学情境。贯彻新课标精神，季低汇报等学习形式组织教学，段数动
为进一步落实双减政策，夯实教师教学基本功，教学过程中，
（作者：汽车电瓶）