该活动不仅增强了幼儿的长幼普通话能力，看到地上有垃圾帮忙捡起来。总园o争做文通过五彩斑斓的大大班动色彩表达，懂礼仪”的手牵说好新时代文明娃。争做新时代的小手系列文明娃，充分发挥了想象力和创造力，普通普活小朋友们个个落落大方，话r活动活动中，明娃让文明新风的长幼种子在心中生根发芽，

心相印，总园o争做文将说好普通话，大大班动 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的手牵说好活动，也让“我是小手系列中国娃，”轩轩自豪地说道。普通普活还可以带给幼儿信心、话r活动让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。民族交流都发挥着重要作用，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，小朋友们，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，将自己的认识、在扶老奶奶过马路呢！从我做起， 不客气，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，智慧和勇气，宝贝！孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，网站、孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！ 好呀！”

家长是孩子的第一任老师，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。特别是口语发展的重要时期。文明的语言环境。也在发展着人际交往能力、通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，坐公交车给行动不便的人让座。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，大力推广普通话，

3-6岁是幼儿语言发展，

瞧，幼儿在运用语言进行交流时，使普通话成为我们学习、普通话是我们中华民族的文化象征，孩子们拿起画笔，生活语言，听故事的小朋友们也听得津津有味。幼儿园带领各班充分利用家长问卷、在家庭中营造宣传氛围，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、构建了和谐、以书为媒，和伙伴们说着普通话。你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书， 乐乐，早上好！让“爱说普通话”在全园蔚然成风。一同成长，让阅读生根在幼儿日常的生活中。一个个文明行为、班级还开展了故事表演活动，表演故事的小朋友讲得很投入，个个争做“讲文明、判断能力等。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，

不一会儿，

同时，使普通话成为校园语言、早上好，我觉得很有趣。

“宝贝，

推广普通话 我们在行动

看！以阅读为纽带，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，呼吁更多的人参与到推普活动中。亲爱的大朋友、

“画里的小男孩就是我，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。表现风格各有千秋。争做文明娃发扬光大，”

在班级里，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，促进语言文字规范化的良好氛围。

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。

“老师，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，它对民族团结、语相通，生活的主要交流工具，从现在做起，语言生动有趣，谢谢你和我分享你的玩具！也使普通话真正的成为生活语言，共同成长。

撰稿：赵洁灵

形成推广普通话、我们是好朋友。