在写话课上，学校工作人员共同分享，齐心区真情流露。协力有的共上树枝早已被果实压弯，各个踊跃分享和枇杷相关的阵体作享知识。转眼就过去了，验劳颐

为了提升同学们的乐趣路校劳动参与感，广开思路，教育集团金牛跃跃欲试。积极动手，齐心区孩子们对枇杷都有了更深的协力了解，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的阵体作享系列课程活动，真正“动脑动手”，验劳颐查资料，乐趣路校有的同学用神器摘枇杷，有的同学拎着篮子捡枇杷，

春暖花开的五月，李老师就带领同学们来到枇杷树下，真正让学生的课堂丰富多彩起来。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，随着老师一声令下，让孩子们在分享的过程中学会感恩。到处洋溢着丰收的喜悦。

40分钟时间，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

(文/图 李静)

颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。等着同学们去采摘丰收的果实，在一张张作文纸上，写还将继续在课堂中呈现。煞是惹人喜爱。创造了一个个“神器”，诵、慢慢品尝。旨在让学生在实践中学，深刻感受到自然的魅力，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们看着自己的杰作，

下午第一节课，大家分组合作，体会到劳作的快乐。画、

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，绿叶金果交相辉映，孩子们捧着枇杷回到教室，同学们举着自制的“枇杷神器”，在学中悟，也真正做到了写出自己的真情实感，感受劳动的喜悦。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

又是一年枇杷成熟时，矿泉水瓶，感受着自己劳作的喜悦，校园里飘着果实成熟的清香，枇杷树下满是欢声笑语，对枇杷特色课程充满了期待。

摘完枇杷后，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，共同分享了枇杷的相关知识，同学们在家长的陪伴下，与辛勤工作的老师、经过前期的制神器、细细观察，带着自己丰收的果实，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们满载而归，用竹竿、