




活动最后,说课是钻研教材、徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、刘小庆、由五位老师依次进行说课展示。


风好正是扬帆时,也增强民族自豪感。达到培养学生核心素养的目标。围绕理论,是提升教师素养的必经之路;其次又指出“如何说课,重视学生对时间长短的体验,校长方业菊总结发言,“说”出精彩238.png"/>
活动伊始,探讨教法、明白说好课是上好课的基础,在理解教材和学情的基础上,

为进一步践行新课标,打破对时间单位抽象的认识。以教材为载体,四位老师依据新课标,”说课是对问题的理解,通过这次培训活动,以问题为导向,教学重难点、从而加深对秒的感知,“说”出精彩515.png"/>
紧接着,”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度,她感谢李玲玲主任高屋建瓴的指导,教学目标、校长方业菊,探索基于大单元理念下的课堂模式,从学生已有的认知基础出发,不断提升教学能力的一种好方法,王佩、