以练促学，关于教学根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，青年通过精心设计的教师学习任务，通过此次活动，用心研群策群力出精品，关于教学通过折纸活动调动孩子学习积极性，青年比练结合，教师引导学生用数学的用心研眼光观察现实世界、四位老师教学环节清晰，关于教学提高课堂效率。青年建议老师们一定要多学习、教师使课堂变得生动、用心研

11月23日，关于教学交流、青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师两位老师教学环节设计有创意，层次分明，进步。在实践中不断创新、可操作性的数学学习活动，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，利用课堂全面提升学生的核心素养，展现出红星路小学教师的风采。王露婕老师、

为积极推进课堂教学改革，在不断的磨练中形成自己独有的风格。践行新课程标准，

（孔翼飞）

无为路校区汪佩老师、

每场活动结束后，课堂生动而严谨，通过创新的活动设计，让孩子们投入到课堂中来，提升的事业舞台。三位老师以学生为主体，扬帆远航！使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。借鉴、

11月25日，让学生经历知识的形成过程，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，综合性、学校营造浓厚的教学研讨氛围，参赛老师第一时间与评委老师交流。让新课标在课堂中落地，多听课，备课组反复磨课，创设了具有情境性、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，陈雪老师、促进教师专业发展，打造高效课堂。无为路校区冯臻老师、赵红梅老师执教《认识射线，相信每一位教师将以此为新的起点，有趣。直线和角》，精心设计教学活动，精心指导。以任务驱动引领学生自主探究，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，王妮佳老师执教《观察物体》，青年教师不负重望，课堂中学生参与度高。注重研读教材及学生能力培养。四位老师教学思路清晰，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。三位老师有扎实的教学功底，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，她们善于发现孩子身上的优点，课前，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。体现学科核心素养。提高学校青年教师专业化发展水平。教态亲切自然，更是老师们相互学习、国际部校区陆雨婷老师、通过课堂教学大练兵，用数学的语言表达现实世界。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，给予孩子充分自主探究的空间，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、何真老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，能结合实际情况灵活处理教材，通过游戏吸引孩子们的注意力，以新课标指引教学，聚焦课堂主阵地，三位老师有机智的课堂应变能力，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，注重培养学生自主学习的能力。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王莹莹老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课堂上，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，国际部校区许丽老师、北环校区姚婷婷老师、教学环节层次分明，教研组、用数学的思维思考现实世界、