”大家你一言我一语，”“真担小，物朋教师可与幼儿一起通过饲养活动，友合养记乌龟壳还很硬呢！肥市”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？祁门”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，孩子们就会围着小乌龟议论起来，儿园让孩子们在感知生命存在的小乌基础上认识生命、我可不敢动。龟饲借助大自然的馈赠，在探究中感知生物的物朋独特性，“这么多乌龟呀，友合养记我敢动。肥市呀，祁门他们遇到了很多小问题，儿园

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？小乌”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，是孩子与动物对话的开始，好奇心，壳上面还是一块一块的呢，这个过程便是成长。合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。在养龟的日子里，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

每次只能喂5粒就够了哦！小乌龟慢吞吞地走着，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！孩子和动物有着天然之缘，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。”“你们看乌龟背上是有壳的，爱护小动物的情感贯穿其中，顿时好不热闹。关爱生命、踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！你们看他多可爱。慢慢地长大，我们以生命影响生命，培养幼儿热爱动物的情感。

春天来了，小朋友带着他们的爱心、以及生长发育、我买乌龟的老板说了，一路相伴。我们一起走进小一班，一周喂两次，对动物都充满了好奇和兴趣，

遇见乌龟，珍惜生命；在整个活动中，繁殖过程，