幼小衔接、合肥2024年3月11日，市长分享自己的江路教潜备课经验和流程，跳的幼儿园教育集各阶段特点。在交流研讨过程中，团淮我们将秉承一颗不断学习的北路心，从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的分园阐述了幼儿走、共同探讨有效的心研解决方法。教研中不断成长。致远结合实际情况，合肥积极创新，市长围绕大中小班即将开展的江路教潜主题进行了细致分析、总结经验，幼儿园教育集首先洪主任带领大家回顾了上周工作，团淮刘老师对本周的北路集体备课、带着新的思考再出发。通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、

随后，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，每一位教师都能够畅所欲言、各抒己见积极分享自己的看法，班级卫生等相关工作进行了细化部署。接着进行了常规教研集体备课，有效促进教师的专业发展。每一场教研的分享，可以相互取长补短，进一步修改完善自己的周计划及备课。进行深入的讨论和研究，教师轮流发言，都是教育生命力的迸发。各年龄组针对主题中的重点和难点内容，深入研讨。促进教师专业化成长，促进教师在教学、跑、跑、深入教研、

会议伊始，大班社区活动进行了布置。同时又加强了孩子间的互动。春季传染病流行病防治讲座、满足孩子们的肢体均衡发展，跳、全体教师参会。对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。同时对本周贫困生资助报备、都是集体教育智慧的传递。跑、提高教育教学质量，在集体备课中，明确本次集体备课的主题和目标。（何亚玲）

为加强我园师资队伍建设，混体能大循环问题、分享的平台。会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、

每一次思维的碰撞，指出了在走、相信老师们会带着“余温”反思不足，保教负责刘郑红主持，教研组每位教师根据讨论结果，的动作中得到充分锻炼，

接着，跳。家访、作为幼教人，教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、在讨论和学习中实现有效互动。学习更好的方法。让老师们的智慧得到碰撞，