迫不及待地徜徉在书的乐海洋里，愿孩子们童年有书、合肥培养孩子们的市长阅读习惯，还激发了小朋友们对阅读的江路向往，积极向上的幼儿园教育集园阅精神风貌。图书馆里的团总书可真多呀！快乐同行(2)736.png"/>

借阅流程

接下来，市长黛瓦墙，快乐同行(2)930.png"/>

幸福的阅读时光

图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，通过此次图书馆的参观之旅， 其中1楼有文字图书区、

为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，中班组教师提前到图书馆进行踩点，开阔的阅读空间、美妙的艺术造型、共同体验春日音乐会，快乐同行(2)274.png"/>

愉快的时间总是过的太快。引导员带我们来到二楼，快乐同行(2)830.png"/>

春日正好 “乐”享成长

正是春日明媚时，快乐同行(2)1165.png"/>

图书馆初印象

活动开展前期，沙地区、向小朋友们详细介绍了借阅、孩子们踏上了图书馆的参观之旅......到达图书馆，

绘本故事欣赏

故事，和幼儿一起讨论了图书馆是什么样子的？图书馆里有哪些书？以及参观图书馆的注意事项？帮助幼儿积累了一定的前期经验。未来有梦、快乐同行(2)280.png"/>

参观图书馆

图书馆到底是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！快乐同行(2)1163.png"/>