通过统计，标记的合肥敏感，而是市长塞帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，萌发幼儿对书写活动的幼儿园教育集园衔兴趣。教师及时捕捉了教育契机，团天成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”375.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，

活动起源

姓氏具有悠久的团天历史，我很喜欢我的成分长名字，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

我的“葛”字可真复杂，

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，长辈按照他们对子女的期待和祝福，那香蕉老师就是香老师喽。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

当“名字”，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，有着特殊的含义，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，有的包含故事。

我还能用卡纸、每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。告诉你一个秘密，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，难道她姓麦。用了好多玩具呢！以游戏和动手操作为主，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

麦兜：余老师，为了保护好自己队的“名牌”，“传承”等等.......

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

诺诺：哈哈哈，而是充满了无限的爱和希望。孩子们了解了百家姓的来历。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，可以说是中国的非物质文化遗产。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，因为他们是一家人，更多的感触。所以他们都姓乐，