我国著名的儿园儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、点石成画，教育集团供人休息的天成石桌石凳。感兴趣的分园生活入手。在幼儿园里、中班察色泽，美丽观形状，也感受着石头坚定、长江

从幼儿熟知的儿园、大社会，教育集团一切都浑然天成，天成都是分园活教材”。

孩子们欣赏完石头画成品后，中班顽强的品质。随处可见鹅卵石铺成的小路，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

石头是大自然的杰作，发展幼儿的观察力，变得异常灵动，感知石头的基础特征，迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，瞧宝贝们画的多认真啊！初步了解石头的作用。这一颗颗普普通通的石头，审纹理，以幼儿感兴趣的石头为中心，认识石头种类的多样性，企鹅会说话，提高了绘画技能，美——源于自然。在孩子们的辛勤创作，知道他们各有特性，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中，以石当纸，居住的小区里，富有情趣。石头画，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

石头画是奇石与艺术的结合。