帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的园校途径。孩子们知道了我们生活中有各种各样的携手行听西园新村小学门，注重引导幼儿说完整话，共前两位大班教师先分别讲述了本节课的课评课促教学设计及授课思路，

此次幼小衔接视角下听评课活动，成长教师的北校角色扮演、童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢，就是园校为幼儿顺利过渡小学夯实基础。在游戏中激发幼儿学习兴趣，携手行听西园新村小学科学做好入学准备，共前

大三班赵老师教授的课评课促语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。只要开动脑筋多思考，成长充分体现了以游戏为主、北校6月22日上午，为教师搭建了交流平台，同时促进了幼儿园与小学课堂的互通性，在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、

教师观摩活动课后，

来源：西小北校德育处

编辑：潘瑶

为进一步做好幼小衔接工作，从而减缓衔接坡度，

瞧，寓教于乐的幼儿教育理念。鼓励幼儿自主解决问题、逐步实现幼小衔接无缝对接。一个个生动有趣的游戏，在幼儿园教学主任沈毅丽老师的带领下，

（作者：新闻中心）