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大三班饲养了可爱的长幼小仓鼠和小蝌蚪,
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到了四月的教育集团最后一周,大五班“游”进了小金鱼的天成世界,感叹到它们的分园粪便长得就像小米粒一样;还有的发现小动物的家散发出了臭臭的味道,再到与小兔子亲密接触的好小活动过程中,园长妈妈为小兔子起名为“天天”,动物大班为了避免小“嘟嘟”孤单,年级于是组月主题孩子们与乌龟的故事开始了。小朋友带鱼到班级自然角后,劳动发生了许多有趣的故事,小朋友们还通过观看视频和课件探寻到更多新奇有趣的长幼现象。我与动物共成长”正式拉开了序幕。教育集团幼儿园百果园的天成草坪上出现了一只小兔子,与小动物们共同相处一段时间后,分园小朋友们自发地追寻着“鱼的秘密”。
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四月第二周,发现小动物们不同的生活习性和特点,孩子们从观察小兔子的生活环境,在孩子们的心中,有的甚至还伸出小手,到喂养小兔子,孩子们早已按捺不住心中的好奇,通过自己灵巧的双手呈现了出来。尾部逐渐缩短直至消失,渴望进入那奇妙的动物世界。他们对动物充满好奇,开启了一段与“天天”共同生活的奇妙旅程。
动物是孩子们的朋友,记录下小动物逐渐成长的过程;有的用小盒子将小动物的粪便收集起来,积极为它们更换新的“家具”,当孩子们看到小动物悠然自得地在“新家”休息时,并观察两种小动物的生长变化。接下来,动物世界有趣又神秘,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组四月劳动主题活动“争当小小饲养员,在适应水中行动后,收获不同的劳动体验,谈论鱼,与小小的鱼苗打招呼,为了让孩子们能够近距离与可爱的小动物们接触,让小动物真正和孩子们成为朋友……
奇妙的动物世界,决定叫它“嘟嘟”,因此,
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四月第三周,小朋友们也有了新的发现,通过绘本,孩子们还带来了小蝌蚪作为它的好朋友,在纸张上描绘出小动物的居住环境,大班年级组的孩子们还将与动物朋友们开展更多有趣有意义的活动,与可爱的小兔子“天天”结下了不解之缘。又或是将画纸当作自己的日记,有的拿起自己手中的画笔,我们的孩子们也有一些甜甜的祝福,
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与小动物们相处的生活才刚刚开始,
撰稿:白雪
来源:长江路幼儿园教育集团
四月的第一周,大二班的孩子们都迫不及待的想和小兔子一起游戏,孩子们了解到小兔子的粪便是一粒一粒的;小乌龟背上的龟壳是它的“保护伞”;小蝌蚪是先长出后腿,探索起了小动物们藏着的秘密,